第361章
断的剧痛—— 安溪砍断了她一截黑发。 第077章 员工楼［11］ 没有人知道, 安溪在听到微微那类似于遗言的话时，内心其?实?是很慌乱的。 她不知道要怎么面对微微的话，又要怎么回答微微。 因为她不知道要怎么处理?微微的情况, 她不知道失控污染到底能不能彻底截断, 她不知道理?智是否真的能够战胜污染的失控。 她不知道她的安慰给了微微自信, 而?最?后又没有生路时，微微会?以什?么样的心情走向结局。 她没有比此刻更深刻感受到, 十几年的生命经验实?在太少?。 可这里没有安息山的人，没有人知道安溪那一瞬间内心是慌乱的，没有人会?站在她背后帮她解决问题。 她必须得自己面对。 安溪短暂慌乱之后，很快稳定下来, 在微微说“遗言”的时候，她做出了选择。 她不可能看着微微垂直走向失控，哪怕结局是失控, 中间也必须堆起来一道道山。 安溪大脑从未在打架之外运转如此快，她很快想到两个例子。 一个是学校图书馆里的管理?员，他的状态是有点像濒临失控的, 污染在身体里具象化, 偶尔理?智消失, 主动攻击学生。 但他还活着，还有理?智，他或许能给微微一条清晰可靠的建议。 第二个是崇井小区里的人，不是游离也不是［井］神?, 而?是那些居民。 那些居民的状态是在失控与未失控之间来回变换。 安溪后来知道这是因为他们?先被［井］污染，后来又在［井］污染下灵魂与游离融合, 共用?一颗游离的心脏。他们?的肉.身是在游离的掌控下，呈现出那种状态。 问题就?在于, 怎么做到的？ 安溪之前思考过这个问题，想要用?在濒临失控的人身上，但是崇井小区两个［神?］一个比一个能骗，安溪动手也快。 她当然不后悔自己动手快，她就?是想班主任容纳了［井］的大部分污染，不知道班主任能不能得到［井］的记忆，如果有的话，或许［井］记忆里有答案呢？ 考验班主任的时候到了。 安溪很快做出选择，微微也的确相信了她。 这个结果让安溪庆幸，一个真正想要死的人，是不会?在乎还有没有生路的，微微只要还有斗志，前路就?不算完全黑暗。 安溪瞬间就?支楞起来，并且迅速在说服微微的时候说服了自己。 没错！她确实?从未做对过这道题，每次她的答案都是低分，但安溪不认同标准答案，她坚持自己的理?解就?是对的，不然她怎么能一次又一次容纳污染呢？ 她是没有失控过，可污染容纳失败的结局不就?是失控吗？她每次容纳污染并不靠武力或者其?他，大多数都是意志强撑，这怎么就?不能算是理?智打败污染呢？ 再说了，是低分又不是没分。 说明她的答案也是正确的，只不过是学校太死板了，非要固定答案。 安溪说服了自己。 她一旦说服自己，就?会?坚信不疑地顺着道路往前进。 这次也不例外，她定下目标，帮助微微用?理?智战胜污染。 目标步骤很简单，一共分三步。 第一步：知己知彼。 第二步：进攻。 第三步：获胜。 在微微同意她的分析时，安溪对污染的敏锐度在一瞬间达到顶峰——污染如果有活性之后，它?会?体现在什?么地方？ 1.宿主本身； 2.攻击对象！ 微微这边暂时没有动静，那么哪里会?有动静呢？ 安溪动作极快在黑发里穿梭，但这次安溪明显感觉到黑发在抗拒她。其?实?不是特别明显的阻塞，但跟之前如
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