第287章
知道这?里的［水］有问题吧？ 这?里雨水污染严重?，水稻却毫无污染长势很好，合作的人不可能什么调查都没?做，然后被?瞒得一无所知……吧？ 教?导主任是清醒有理智且很强大的学校教?职工，如果是她?办理合作关系不可能毫无察觉吧？ 现在的结果就是她?对?这?里一无所知。 所以她?应该不是最初合作负责那个人。 应该，应该，应该……这?一次太多的反转，太多的阴谋，太多的算计，太多的未知。 安溪无法给自己一个准确的答案，她?总要想，会不会还有其?他的遗漏之处？ 她?已经错过两回，难道还要再错第三次吗？ 安溪细细地想，她?从记忆里每一个角落挖每一个细节，去?阅读去?分析。她?从没?有现在这?一刻这?么恐惧做错题。 安溪浑身紧绷着，左侧眉骨周围红纹时隐时现，面具污染因她?的情?绪而扭曲，隐约浮现在脸上的半张面具中，口?中牙齿尤为?森白尖锐。 沐辛然他们若是在这?里，一定不会认错玩家，安溪因与污染共存带来的非人感在此刻尤为?清晰可见?。 安溪顾不得维持污染平衡，大脑极速运转。 安溪没?见?过教?导主任，但她?见?过管理员，管理员是个很敏锐的人，他或许参与过合作登记问题。 又是个无法确定的问题。 安溪陷入信息不足的焦躁中，她?看着头颅，仿佛在那张脸上看到了?嘲笑。 安溪静静看着那张脸，她?忽然笑了?。 “果然，学渣总会露怯。” “我干嘛要拿自己的短处为?难自己呢？” 安溪坐下来，找出一个梳子，把脑袋抱过来，开始给脑袋梳头发，随着动?作她?张开嘴巴，语气快速到没?有人能听清楚任何?一个字音—— “一个最糟糕的猜测：从头到尾学校里都不清楚崇井小区的情?况，否则班主任一个水污染不会来这?里找教?具，也不会把这?里当做周测地点，更不会被?管理员批到这?里进行?劳役。” “最有可能得知真?相的管理员将班主任批过来，只能有三可能：一他不知情?；二他要除掉班主任；三他的问题严重?到影响认知或者记忆了?。” “假设是一，学校任何?人都有可能目标，二排除，而如果是三的话，就代表学校里有知情?者的，到班主任的到来让［井］意识到学校出了?大问题。” 安溪说到这?里，忽然停下动?作，低头看着仿佛死物的后脑勺。 是呀，为?什么她?总是在去?想这?里某个隐藏最深处的存在是在钓人？ 为什么执着认为这个存在是在为?自己挑选什么人形肉.身？ 也许他只是单纯的发现机遇，准备吞地盘呢？ 换成这?个思路，一切就都明了了。 ［井神］［神井］不过是人赋予的东西，它只是一个具有自己倾向的污染物。 怪病为?什么会突然出现？ 为?什么得病的都是崇井小区的居民？ 居民为?什么会突然坚信游历女孩能够成为?拯救他们的［神］？ 为?什么他们认为?拯救他们的是游历女孩这?个［神］，却在石屋上写着那样的对?联？ 安溪推翻所有的干扰信息，重?回简单粗暴的安溪式思索—— 假设我是［井］，是一个污染物，我会天?生就爱人类吗？会因为?人类痛苦想要拯救人类吗？会因为?人的崇拜将人视为?本体一滴水爱护吗？ 不会。 正如人的污染不会完全受人控制，时常溢出污染他人一样。以污染为?主导的污染物，它们的组成部分只有污染，哪怕有一定思维能力，也是倾向于不断污染侵蚀
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