第190章
这样丰盛而豪华的餐食，每日免费提供给学生。未免有些过于奢侈了吧？” “不利于学生培养艰苦奋斗的优良品格啊。” “而且，我听说你们还有送餐上门的早餐？” “我理解你，你是想让大部分学生多睡几分钟。 “但是，什么都进行代劳。是不是不利于学生个人能力的锻炼呢？” “像是打饭这种力所能及的方面，学生都不自己做，未免不是对学生自主生活能力的一种打击。” 周明安的措辞和语气，都非常谨慎而礼貌。 听得出来，他至少是有一些自己的思考。 也正如此，周明安没有完全按照王成芳学姐给他准备的稿件进行质询。 有些方面，他自己也想从关校长口中得到解释。 虽然不太想承认。 但从实质上来说，周明安觉得之前关校长所说的“请教”，也并不是不贴切。 再加上…… 最近上面确实是有“学生减负”、“不要一味重视成绩”的风向传下来。 他一路看下来，确实能认知到关道思对学生本身的高度关注。 也许，关校长的理念，并不像王成芳学姐所说那么不堪…… 而是确实有些可以参考的地方。 第54章 成为对社会有作用的人？ 这时，知道关校长要进行自己思想的剖析。 不少没有课的老师，也一个个凑进会议室，想要旁听。 直播间的观众们，则更是全神灌注。 这才是直播之中有干货的地方。 演播室内，三位嘉宾也是屏气凝神，专心致志。 王成芳当然是想看到这位初生牛犊不怕虎的年轻校长，被迅速驳倒。 而刘继发，甚至一旁的朱子奇…… 都是想听听关道思的真知灼见。 画面之中。 关道思点点头。 听到这样的语气。 关道思知道，这位并不是像演播室那位疯女人一般胡搅蛮缠的人物。 心态也缓和了不少。 “所以，周厅长，总结下来，您是觉得我给学生提供的生活条件太好了？” “我只是朴素地认为。在教育之中，不应该如此纵容学生的欲望，这是一种娇惯。” 关道思沉思了一阵。 “学生为什么要学习？” “周厅长，关于这点，能否说说你的看法呢？” 周明安听闻，思索一阵，小心地回答道： “高中阶段，可以说，学生是为了更好成绩而学习的。” 听闻，关道思露出了果然如此的表情。 摇摇手指。 “倒因，为果。” “如果你之前看过直播的话，会知道我的一个主张： “成绩，只是学习这一过程的一个附带结果而已。” “学习这件事情真正的原因是为了什么？” “为什么我们要让孩子接受教育？” “当然，是为了把知识和技术一代代传承下去，为了国家的进步，甚至是为了人类文明的进步。” “这才是更为贴切的原因吧？” “那么，人类文明的进步，又是为了什么？” 但问出口后，没等周明安的回答。 关道思只觉得自己越说越是激情高涨。 便不停口地继续说道。 “如果不是为了给更多人提供更好的生活，满足大多数人的需求，人类文明的进步便毫无意义！” “这句话，你同意吗？” 这样的结论，即便是周明安，也没法进行反驳。 他不清楚关校长到底想表达什么。 但也缓慢而坚定地点了点头。 “周厅长，你发现你的主张有多么荒谬了吗？” “你正在用学
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