第139章
而听小灵这么一说。 罗阳夏才发现了预约界面上,李学成的头像旁边,还有着文字说明。 也就是说…… 自己现在对老师的评价,在今天晚自习结束后,可以影响这个数值? 这也……太爽了吧!? 从来都是老师给学生打分的。 没听说过学生还可以反向影响老师的评价。 罗阳夏感觉,自己与学校的这些老师,距离拉近了不少。 如果下次,还有问题要问……自己应该不至于瞻前顾后犹豫了吧? 演播室内。 刘继发更是一波狠夸: “敢问,全国有几所学校,能像劳芳中学的关校长一样,将学生的想法这么重视的存在?” “有这样的双向反馈,不仅学生的成绩能进步,老师的教学方式也会不断进步!” “同时,还能拉近老师与学生之间的心理距离!把学生心中老师高高在上的天然畏惧彻底化解!” “我看,这个孩子,将来肯定不会再像之前那样摸鱼看小说了。” 而实际目睹这样的景象。 直播间的弹幕也惊异不已。 “这样的教育模式,就应该立马推广到全国!” 刘继发滔滔不绝。 现在是他的顺风局。 话语间,又是把恒水模式批驳的近乎一无是处。 一旁一直沉默的王成芳教授,听不下去了。 她坐起身,长呼一口气。 逆风局,有逆风局的打法。 她收起之前咄咄逼人的态度,语气平静,娓娓道来: “刘教授,你在教育行业待了这么久了。你见过的学生,肯定不比我少。” “你平心而论。现在这个孩子的例子,有没有参考性呢?关校长的教育模式真的有推广价值吗?” “我认为,这个孩子现在的转变,也只不过是一个特例而已。” 第27章 学校,最不需要强调的,就是成绩 “劳芳中学的生源质量,比起大城市的高中,虽然确实差了一丝。但大家也看得出来,这些学生的大多数,本性都是好学的。” “从这方面来说,关校长天然就获得了一层优势。” “就算现在这位之前沉迷小说的孩子,我也不认为他本性是不爱学习的。” “刘教授,您说这是关校长的手段生效,才让他转变。但我看到的还是,这个孩子是主动放下小说,走到了书桌前开始做作业的。” “敢问,那些真正没有任何自主性的孩子。不用老师的权威去逼他一把,那结果是不是只会让他自甘堕落?” “学习,当然不应该是痛苦的。但,这可是如同战场一般残酷的高考!” “要在这种你死我活的激烈竞争中先人之先,那就只能吃苦中苦!” “恒水模式,从来都不是为了某一类学生而存在的。它是普适性的,就是要考虑到所有学生不接纳不想学的可能性。” “没有真正规则权威的保证,关校长现在的教育方针,不论多么别出心裁,那都只是危如累卵的幻梦。” “从这个角度来说,不论是启新中学现在的做法,还是恒水中学的恒水模式,都是更为优秀的。” 罕见地。 刘继发对王成芳的见解,有了一些认同。 这女人,冷静下来还是有脑子的。并非无脑挑刺。 她说到了一个关键点。 关校长现在的措施,太依赖学生的自主配合了。 如果真正碰到那些存心捣乱的学生,恐怕不会起到特别好的效果。 恒水中学有停课休息的惩戒手段。启新实验中学有着班级积
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