第380章
把心立正了，再说术的层面的调整。 如果心是歪的，修行光修孩子不修自己，给出去的都是负能量的打压却希望开出美丽的花，无异于缘木求鱼，这是念。 第844章 六煞磁场 说回前面的孩子的问题。 孩子能体谅父母是为自己好，父母能体谅孩子吗？ 父母也都是从孩子都过来的，难道你们小时候就是一个喜欢学习、以写作业为乐的人吗？ 反正我不是。 我也想偷摸玩一会儿。 总学习也很无聊的。 当然也不会一直玩，因为花着父母的钱上学，没有为家庭做出贡献，总玩会心虚，我得维护我自己内心世界的阴阳平衡。 什么情况下孩子会一直玩？ 心里没有阳光没有爱的时候。 唯一的办法就是用游戏麻痹自己，不然会绝望到难以活下去。（对大人也是一样，不上进的人心里没有阳光没有爱，他没有上进的动力。） 那孩子心里的阳光去哪里了呢？ 孩子命宫震3。 震3，是长子位，居于九宫图的正东，为春天，五行属木，主生发之气。 在第832章讲过：“赏而勿罚，此春气之应，养生之道也。” 春天的“道”，是“赏而勿罚”。 按照24节气来说，艮8宫是立春，震3宫是春分。 也就是说，艮8和震3命宫的人，最不适合打压。 对于五行属木的人来说，大石块压在头顶上，要么自己被压成了废柴，要么就反抗把压力顶翻。 就算是最终能把压力顶翻，一颗树从嫩芽期就备受打压，最终也很难长成栋梁之材，因为不直溜。 这就是为什么《黄帝内经》讲的，春天“赏而勿罚”。 把艮8比作是小树苗的话，震3的木，已经长成一定的气势了。 震3命宫的人，有了成熟的主见。（这是根据命宫特性说的，与年龄无关。） 震3，就是古代说的东宫太子位，太子是未来的皇帝，这个命宫的人远见超出一般人。 他们是走第一步就能看到长远规划的人，最怕被人指手画脚的打压，尤其是来自老师和家长的压力。（因为平辈的打压他们一般都不会放在眼里。） 对于这样的孩子，他们有自己的想法，不适合打压那就不要强势说教。（这个理论不但适用于命宫，也适用于五行人。长得直溜修长的木型人，不适合打压教育。） 顺应他们本来的特性去引导，这叫。 如果不顺势会怎样？ 两败俱伤。 不说孩子被压的抬不起头，父母也会产生极大的挫败感。 我们看一下这位母亲的微X号。 9122。（字母忽略简单看。） 91延年，五行为金，工作能力强，性格上也硬气。 12绝命，五行为金，也硬气。 122叠加的两个绝命金。 三个数组全是硬气的气场。 在这种情况下，哪怕本人觉得自己已经很温柔了，实际上却可能是硬气而不自知。 这种能力放在工作上，干练利落。放在亲子关系上，则欠缺圆滑。 为什么说金克木不是只伤木，而是会两败俱伤呢？ 大家看下面这个图。 这是孩子睡觉的房间，这个图本身看不出什么大的问题，问题在于画法。 从绘画心理学的角度来说，如果画面很大，说明绘画者本人气场是向外的，火力全开的。 如果画面小，则说明本人自我评价低，缺乏安全感，情绪低，退缩。 就算是房间小，不需要画的很大，一般也会在纸张偏上的部位画，代表着乐观。偏下是悲观。 这位友友是9122的全金磁场，本该是大气的指点江山挥斥方遒的魄力，却画出了这么小的一幅画，说明这个金气不但向外伤了别人，更严重的向内伤了自己的心气。 改变能改变的，接受不能改变的。 不强求外在的结果，不起贪念，就不容易动气。 因为孩子主要不是在上图的卧室住，而是住学校宿舍。 宿舍是离9的门，孩子震3命宫睡在乾6和兑7的位置，头朝坤2。 39，走的生气门。 地场上来看，69绝命，79五鬼，29六煞。 79五鬼，脑子停不下来。 29六煞，心思细腻，负面情绪重。 放在一起看，就是五鬼让脑子不闲着想，想的都是六煞的负面情绪。 这种思维模式，很容易抑郁，觉得活着没意思。 也就是前面说的，心中没有爱没有光。 这种磁场如果能换就换一下，如果不能换就发挥磁场的正向作用。 比如六煞磁场主观察敏锐，心思细腻，沟通能力强。 看本人是否愿意把这些正面的能量发挥出来。 自助者天助，得本人努力。 当自己可以发挥出正向的能量，在生活中变成更好的自己，就不再需要游戏中那虚无的成就感了。 之所以依赖游戏，是因为那是他唯一的快乐来源。 与其强硬的说教，武断的拿走支撑孩子的那一点点希望，不如给孩子送去更多的光。 让孩子切实的感受到，这个世界上有人无条件的爱着自己。 不是因为他学习好，不是因为他以后能功成名就，只是单纯的爱自己。 ╰(*°▽°*)╯ 爱和希望，温暖和光明，不但是孩子好好活下去的动力，也是大人好好生活的支撑。 比如下面这位友友，被她的妈妈内耗到不知怎么内求，发来了她妈妈的微X头像。 放大一下给大家看看。 头像是本人的照片，涉及到隐私就不说了，只说一下数字吧。 16169。 16六煞，五行为水。 61又一次六煞。 16第三次六煞。 69绝命收尾。 16是六煞里面能量最强的数组。 水多为寒，心情抑郁。 三个六煞三个水。 1本身的五行，也是水。 1616这么叠加，人的情绪会非常低落。 69绝命为暴躁。 前面叠加了那么多的负面情绪，爆发出来确实是挺伤人的。 但如果不爆发的话，她本人很难扛得住那么多汹涌澎湃的负能量。 这么多的水，寒气逼人，一般的温暖对她来说是杯水车薪，她根本就收不到。 这样会导致身边的人很累，因为无论多努力的去爱她对她好，她都收不到。 这里不涉及人品的问题，只是说五行。 她整个人都被泡在冰水里，她收不到爱和温暖也不怪她。 所以说，修行修自己。 我们理解了她，就不会那么生气，也就不会那么受伤害。 不然，无论对她多好，她仍旧不断的爆发负能量，真的会让人的心很累。 但我们能明白她不是故意的，她本人也很难受，我们可能就会有更多的包容。 我们没有办法去改变别人，不论是父母还是孩子，她们有她们的苦。 她们的问题，归根结底还在于她们自己要不要自救。 我们能做的，是给予她们更多的理解，引导她们发挥她们的正向能力。（是引导，不是说教。） 该努力努力，该接纳接纳。 第845章 六字诀功法 好多友友问气功有什么书可以推荐吗？ 气功不建议看书学，最好有师父带。 因为看不见的气一旦出偏，弊大于利，还不如不练。 一些友友给我发了带呼吸的气功视频，问我怎么样。 跟着网上的视频练气，如果懂得变通的话还可以，如果没有悟性生搬硬套会非常伤身。 比如视频里说“吸气”，过了几秒钟又道“呼气”，就这一吸一呼，就会对自身的气机造成极大的伤害。很多人只练一个呼吸，就会胸闷气短头晕，甚至恶心、肚子疼等等。 每个人的气沉深度不一样，视频里的呼吸节奏，只适合极小的一部分人。 一药治百病？这种药不如不吃。 特别想练功的话，推荐张至顺道长的（注意，不是金刚功，而是张至顺道长的金刚功。其他人虽然看起来也差不多，但失之毫厘差之千里。） 我们都知道，生命在于运动。 很多人锻炼身体时，只是注重了“动”，动胳膊动腿，但是没做到“运”。 运的是什么？运的是气。 运动运动，“运”在“动”之前。 百病生于气，气一定要运行好。 所以气功跟普通的锻炼身体还不一样，气功主要是气的运行。 除了之前推荐的金刚功，还可以练。 六字诀既简单，又安全，还有效。 生病，是气在体内的淤堵，而六字诀是把病气吐出来。 原理是利用不同的字音，改变气的运行，震动气脉排出体内的病气毒气。 气功讲究。 类似于有舍、有得。 舍在得之前，吐在纳之前。 吐干净了脏的，才能纳入新的气。 呼出脏腑之毒气，吸入“天地之清气以补之”。 六个字分别是是“嘘呵呼嘶吹嘻”。 六字决的发音，类似广东话或客家话，读作：嘘（hü）呵（ho）呼（fu）嘶（sei）吹（cui）嘻（hei）。 其中，嘘（hü）调肝，五行属木，四季以春为首，从嘘开始。 接下来，木生火，呵（ho）可以补心气。 呼（fu）调脾，五行属土。 嘶（sei）养肺，五行属金。 吹（cui）补肾，五行属水。 嘻（hei）补三焦。三焦主气，总体清理调整，让上焦中焦下焦都气机通畅。 做的时候有几个注意点： 一、面对太阳，不关窗，连接天地之气，但要避开风口。中午之前更好一些，其他时间也可以，不是很严格。 二、先叩齿，赤龙搅海，口中充满唾液后轻轻咽下，滋润五脏和气脉。 三、念的时候
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